学生心理危机干预

学生心理危机干预,学生心理危机干预流程

校园心理危机干预中,班主任应该怎么做提高敏感度：班主任应时刻关注学生的情绪波动和行为变化，以便及时发现潜在的心理危机。通过日常的观察和交流，班主任可以更好地了解学生的心理状态，从而提前介入。建立信任关系：班主任要努力与学生建立起良好的信任关系，创造一个开放、支持和安全的氛围，让学生感到舒适，愿意...
admin 2024.07.28 33浏览 0

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