幼儿的社会性发展主要指他们在自我意识、情感、个性、社会交往、道德等...
1、伴关系、性别角色、亲社会行为、攻击性行为。
2、美国心理学家墨森认为，学前儿童的社会性发展包括学习社会性情绪、对父母和亲人的依恋、气质、道德感和道德标准、自我意识、性别角色、亲善行为、对自我和攻击性的控制、同伴关系等等。
3、社会情感是指幼儿在社会生活、社会交往中的情感体验。包括积极情绪、情绪表达和控制、依恋感、愉快感、羞愧感、同情心、责任感等。社会行为技能是指幼儿在和人交往、参加社会活动是表现的行为技能。
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