斑羚飞渡教学反思,斑羚飞渡教案板书设计

《斑羚飞渡》的语文教学反思

反思人类社会，当灾难来临时，我们又有多少人能做到像斑羚那样，不害人，不苟活，视死如归呢？读《斑羚飞渡》有感6最近，我有幸的读了沈石溪的《斑羚飞渡》这篇文章，读后我的内心久久不能平静，它主要讲了一群斑羚被猎人逼到了伤心崖。

本文描述了斑羚羊群陷入绝境时自救和求生的过程，想到了牺牲一半挽救另一半的方法来赢得种群的生存的机会。下面是由我为大家整理的“读《斑羚飞渡》后有感”，仅供参考，欢迎大家阅读。

今天，我看了一本沈石溪的动物小说《斑羚飞渡》。 《斑羚飞渡》讲的是有许多猎人在捕猎斑羚，斑羚想逃过猎人，可是前面是6米宽的断崖，最强壮的斑羚只能跳到4米，四周全是猎人和猎狗。

一群斑羚，被猎人追杀到悬崖边上，在这情况危急的时候，动物可以为了自己的种群存活下来而不惜牺牲自己为下一代逃生做跳板，而没有丝毫的畏惧，在跳的过程中也没有要试图逃生的行为，这种精神是我们人类所没有的。

《斑羚飞渡》教学设计 【教学目标】学生自己能够复述课文，体会文章叙述条理性强的特点。学生自己能够揣摩作品的主旨，从斑羚飞渡中得到启示，探究动物身上折射的可贵的精神——舍生取义，视死如归。

《斑羚飞渡》告诉了我们的道理是动物和我们人类一样都有丰富的感情，甚至他们拥有是世界上最纯真的感情。许多奉献者都是默默无闻的，甚至面对死亡时，他们都非常镇定、从容，这种精神值得我们学习。