儿童情绪管理与性格培养案例分析,儿童情绪管理与性格培养

3-6岁是性格形成关键期,哪些方面父母应该使劲管?

1、自己家的孩子没有别人家的孩子学习成绩好，很多父母为此很是苦恼，但是成绩不能决定一切。想要孩子今后优秀，要多方面培养，尤其在3-6岁着重培养3种能力，逆商思维、科学思维和探索能力。在这3方面“逼”孩子一把，比学习成绩更重要，孩子在将来也更容易有所成就。

2、父母在哪几个方面使劲管孩子，不仅情商高，也会比同龄人更独立？孩子的时间观念对比孩子在家里完全没有规律性、一会儿想做这、一会儿又想去玩那，可以让孩子每日有点儿主动意识“整体规划”要做的事儿并尽力去做到，就已经不错了。

3、其实， 性格是 一个人对他生活的现实表现出的稳定态度和 习惯性的行为方式 ，是一个人 区别于其他人的独特心理特征 。虽然每个人的性格都不同，好坏有别，但是 性格决定命运，性格会影响孩子一生 。

4、科研强调：儿童在3-6岁那年，是性格形成的关键期，所产生的思想意识和行为方式，大部分会影响到一生。很多家长在这个阶段一直注重学生的学习，针对性情个性特征却并没有非常重视。实际上孩子将来成功的完全取决于他的性情，所说“性格决定人生”。

如何教孩子妥善地控制自己的情绪?

1、孩子不知道怎么去控制自己的情绪，作为父母我们要细心引导，并耐心安抚。当孩子乖巧时，父母觉得孩子简直是自己的小天使，但是当小孩耍脾气时，每个家长几乎都处于崩溃的边缘，真是拿孩子一点办法都没有。如果家长不能让孩子控制好自己的脾气的话，可能会让孩子越来越叛逆。

2、控制情绪是一项重要的生活技能，有助于孩子在面对挑战和困难时更好地应对和解决问题。以下是一些建议，可以帮助教育孩子学会控制情绪： 帮助孩子认识到自己的情绪：教育孩子如何识别和描述不同的情绪，并帮助他们了解每种情绪对应的身体反应和表现。这可以通过与孩子交流，询问他们如何感觉来实现。

3、能表达，他才能沟通，才能想办法。有时，只需表达出来，情绪就解决了。0跟孩子一起品味美好事物前面讲积极情绪时说，我们应该刻意地多去关注生活中的美好事物，这样给自己增加积极的元素。具体该怎样做呢？品味美好，有很多方法。比如，随时给孩子指出值得品味的各种细节。

4、我们可以引导孩子从对方的立场上去想问题：如果我是他，因为一件小事情被打了，我会怎么样？引导孩子体会对方的委屈，明白自己给对方造成了什么样的伤害。以健康的方式发泄情绪掌控情绪的最重要的一步骤并不是控制情绪，而是寻找一个健康的方式帮助孩子发泄情绪。

5、家长们应该从小就教孩子用平静的心态面对问题，比如当饭菜不合口味时，鼓励孩子说出感受，同时，请放下身段，与孩子平等沟通。这样，孩子会渐渐学会用冷静取代冲动。情绪管理孩子发脾气，并非本性如此，而是缺乏控制的概念。家长们应该持续引导孩子掌握情绪管理技巧，让孩子的情感得到妥善管理，成为更好的自己。