关于青蛙跳荷叶教案反思的信息

幼儿园小班体育教案《小青蛙跳荷叶》

下面是我整理的幼儿园小班户外活动方案，希望对大家有所帮助。 幼儿园小班户外活动方案1 活动目标：...练习小兔子双脚并拢跳和小乌龟手脚着地爬的动作。 【活动过程】 创设情境 播放《走路》音乐光碟，...小青蛙跳荷叶。 蛙跳高手：跳得高。

运用呼啦圈作为荷叶，可以根据孩子的弹跳能力适当改变圈之间的距离。 过程： 准备活动：教师编儿歌《小青蛙》“我是一只小青蛙，捉虫本领大，手儿伸一伸，腿儿蹬一蹬，蹲下——找一找小虫，跳起来——吃掉它！”（活动四肢，巩固向上跳的动作。） 进行游戏：请幼儿分成男孩和女孩。

幼儿园小班体育教案 篇2 游戏目标 教幼儿练习听信号向指定方向跑，锻炼幼儿腿部肌肉力量。 培养幼儿爱妈妈的情感。 游戏准备 知识准备：熟悉《小蝌蚪找妈妈》，教师和幼儿扮小蝌蚪。 配班老师在场不同方位扮演（鸭、鱼、龟、鹅、青蛙）妈妈。 幼儿胸饰（可正反翻转）一面为小蝌蚪，一面为小青蛙。

小青蛙跳荷叶：游戏玩法是孩子们可以扮演小青蛙，在户外找一个地方作为小青蛙的家。在规定的时间内，孩子们需要用双脚跳到指定的地方，然后跑回“家”。最后，哪个孩子跳得最远，哪个孩子就获胜。

幼儿园游戏《小青蛙跳荷叶》教案【五篇】

教师编小青蛙儿歌进行分组游戏，从荷叶上跳出去捉虫。

幼儿园小班体育教案《小青蛙跳荷叶》 篇1 活动目标： 利用游戏情境，练习双脚跳。 能配合手臂和腿的动作进行跳跃。 体验小青蛙跳荷叶的乐趣。 学会与同伴协商合作游戏。 培养机智、勇敢、灵活及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。

教师示范一次如何跳荷叶，再带领幼儿进行游戏。 师：青蛙哥哥和青蛙姐姐们，今天我们要到河对面去抓害虫；可是，要到对岸我们必须要从荷叶上跳过去，那荷叶在哪呢？这些垫子就是荷叶，小朋友们要跟着老师一起跳过去。宝宝们，跳到河对岸每个青蛙宝宝抓一个害虫，而且要边跳边念儿歌哦！现在我们一起跳吧。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 通过各种游戏，归纳总结已学的歇后语。 理解歇后语的意思，并能运用到日常生活中去。 活动准备： 卡片 活动过程： 今天，我们来讲有趣的歇后语。 游戏。 开火车。每人讲一句歇后语，不能重复。 看老师做动作，幼儿猜歇后语。

青蛙戏水》:幼儿园中班的趣味探索之旅

从中班幼儿的已有学习经验与年龄特点出发，本次教学活动目标确定如下： 情感目标：感受歌曲优美的旋律与浓烈的热爱母亲的情感。 知识目标：学习用连贯、柔和的声音演唱，表达自己的内心情感。 能力目标：根据歌词内容创编合适的表演动作，并与同伴合作进行分角色表演。

熟悉小青蛙歌曲的旋律，学唱歌曲，有表情地演唱歌曲。 在学会歌曲的基础上初步掌握小青蛙的玩法，学习按游戏和音乐的要求，相应的按节奏变换动作，感受游戏的乐趣； 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

我们在大班年级组开展了《环保水卫士》《小小射击手》《青蛙戏水》等一系列与水有关的活动，戏水池又成了孩子的一大乐园，他们在那里玩水嬉戏、打水仗、捕鱼。

教师扮演青蛙妈妈，幼儿扮演小青蛙，游戏要遵守游戏规则。 幼儿园中班游戏教案 篇7 活动目标 感受数字的丰富变化，激发幼儿对数字的兴趣。 体验数字给生活带来的方便与有趣。

“冬天到了，小青蛙收起了小鼓，钻进了小屋。小朋友，你们知道冬眠是什么意思吗？” 幼儿讨论探索青蛙冬眠的动作。 幼儿学唱歌曲。 欣赏教师范唱歌曲。 随音乐念歌词。 跟着学琴声学唱歌曲 讨论游戏玩法和规则。 教师：“小青蛙就要去冬眠了，它们围成了一个圈，最后一次跟妈妈学本领。

出示图谱，请幼儿讨论操作的步骤。 一起看操作示意图，说说操作步骤，提出操作要求。 探索制作蔬果颜料，展示自己制作的颜料。 幼儿探索操作怎样把蔬果颜料制作出来，教师巡回指导观察，引导幼儿尝试各种工具。 （方法：用纱布挤、用舂子捣、用擀面杖压、用石磨磨。）幼儿展示介绍自己制作的蔬果颜料。

《小青蛙跳跳跳》中班教案

1、反思；在轻快的音乐中，青蛙妈妈带着小蝌蚪做准备动作，表现了小蝌蚪慢慢变成小青蛙的过程，使幼儿的身体各关节慢慢活动开来，为以下的活动作准备。 快乐游戏——小青蛙跳跳跳 幼儿尝试从一定高度的“岸”跳进“池塘”。提醒幼儿先站上“岸”，再往下跳。

2、进场 ……看哪只小青蛙跳的最高最远。（表扬XXX跳的好，请你到前面来跳）教师小结幼儿练习情况。（三）幼儿进行游戏，巩固蹲撑跳的动作。

3、幼儿园中班体育教案：蛙跳1 活动目标：通过探索模仿青蛙跳的动作，学会蹲跳、连续跳，掌握正确的起跳和落地姿势。乐于参加体育活动，体验参与体育活动的乐趣，增强自信心。让幼儿学会初步的记录方法。

4、③指导幼儿再次尝试运用手臂和腿的配合进行弹跳的动作，进行游戏《小青蛙跳荷叶》；④可以根据孩子的活动情况，改变增长圈和圈之间的距离；结束环节：放松活动：《小青蛙游泳》模仿小青蛙的动作进行腿部放松活动，（抖腿、捶腿）。

小班游戏优秀教案及教学反思

1、教学反思： 游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式，因此，教师应积极地将理念转化为行为，注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣，把握时机及时引导，促使孩子们更深入进行游戏，让孩子在健康游戏中得到更多的发展。 幼儿园小班游戏教案 篇2 活动目标： 乐意用动作、歌曲、表情，表达对小小鸡和鸡妈妈的喜爱之情。

2、教学反思： 幼儿刚听到音乐就欢快的舞动起来，在老师的带领下每位幼儿都愿意尝试在伴奏下运动，当看过一遍视频后，幼儿主动说出了，我在视频里看到有弹钢琴的动作，有的幼儿说我看到了敲小鼓的动作，有了以上的铺垫。幼儿也就能容易的学会了这个舞蹈。总体来说这节音乐课给幼儿带了活跃的气氛。

3、作为一名无私奉献的老师，时常需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。来参考自己需要的教案吧！以下是我为大家整理的幼儿园小班游戏优秀教案《跳圈》含反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。幼儿园小班游戏优秀教案《跳圈》含反思1 活动目标：学习双脚并拢跳进或跳出圈。

4、活动反思： 虽然幼儿年龄小，但在活动中，通过“三只羊”的情境贯穿活动过程，幼儿情趣高涨、表现积极。给活动带来了更多意境和乐趣。幼儿通过游戏增强了自信，从而更加喜欢幼儿园。 幼儿园小班游戏教案 篇7 【活动目标】 通过游戏，激发幼儿对手指游戏的兴趣及竞争意识。 初步训练手指的灵活度。

5、作为一名教职工，很有必要精心设计一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么你有了解过教案吗？以下是我为大家整理的幼儿园小班游戏教案9篇，希望对大家有所帮助。 幼儿园小班游戏教案 篇1 目标 ：练习走、跑、跳的动作。 准备：◎场地上画一个大圆圈。 玩法 ：幼儿手拉手站在圆圈上。