幼儿攻击性行为的原因,幼儿攻击性的原因分析及策略论文

幼儿攻击性行为产生的原因及对策是什么?

首先我们要认识到幼儿有攻击行为是很正常的，或许从幼儿的性格上来讲，不服其他的幼儿；也许是因为幼儿习惯在家备受呵护，有时候出现分歧，有争论就会坚持自己的想法。如果幼儿的有攻击行为发生在正常交往中而且并不十分厉害，教师和家长就不应过多干涉，让幼儿自己去解决好了。这有利于提高幼儿的协调性和社会交往能力。

攻击性行为的产生原因是错综复杂的，一般而言，有以下原因：（1）生理特征。一些研究表明幼儿的气质类型会影响其攻击性行为。（2）家庭影响。幼儿具有易模仿的特点，许多攻击性行为是模仿所致。（3）大众媒介。

原因。生物学因素：正常的儿童大脑的左右两半球处于均衡状态，但具有攻击性行为的儿童大脑的左半脑抵抗干扰的能力较差。

还有一些心理学家则认为，攻击性行为是儿童对于挫折的反应，常常是由于儿童想要达到的行为目标受阻而引起的，是宣泄紧张、不满情绪的消极方式。

作为多年从事幼儿教学工作的老师，我想先从孩子攻击性行为产生的原因入手，深入探索如何对待有攻击性行为的孩子。

影响幼儿攻击性行为的原因 活动安排不当。从幼儿的身体发展特点来看，在幼儿发展初期神经系统尚未成熟，易疲劳，稳定性较差，也正因此，在《幼儿园工作规程》中有了“幼儿一日活动的组织应动静交替”的规定。

4.论述幼儿攻击性行为形成的原因及矫正对策。

攻击性行为的产生原因是错综复杂的，一般而言，有以下原因：（1）生理特征。一些研究表明幼儿的气质类型会影响其攻击性行为。（2）家庭影响。幼儿具有易模仿的特点，许多攻击性行为是模仿所致。（3）大众媒介。

幼儿攻击性行为产生的原因有：①遗传因素；②家庭因素；③社会环境的因素。（2）对幼儿攻击性行为的矫治策略有：①减少环境中易产生攻击性行为的刺激；②培养孩子丰富的情感；③给予榜样示范；④对孩子的攻击性行为进行“冷处理”，教给孩子解决问题的方法。

例如，给幼儿提供较为宽敞的活动空间，尽量避免提供有攻击性倾向的玩具等，这样可以减少冲突的产生，从而减少攻击性行为的产生。

还有一些心理学家则认为，攻击性行为是儿童对于挫折的反应，常常是由于儿童想要达到的行为目标受阻而引起的，是宣泄紧张、不满情绪的消极方式。

幼儿攻击性行为产生的原因及对策：原因。生物学因素：正常的儿童大脑的左右两半球处于均衡状态，但具有攻击性行为的儿童大脑的左半脑抵抗干扰的能力较差。

影响幼儿攻击性行为的原因 活动安排不当。从幼儿的身体发展特点来看，在幼儿发展初期神经系统尚未成熟，易疲劳，稳定性较差，也正因此，在《幼儿园工作规程》中有了“幼儿一日活动的组织应动静交替”的规定。

引发儿童攻击行为的主要原因

社交压力现在的网络游戏通常是多人在线游戏，儿童在游戏中可能会面临来自其他玩家的攻击或羞辱。这种社交压力可能导致一些儿童产生攻击行为。游戏成瘾网络游戏具有成瘾性，儿童容易沉迷于游戏中，忽略了现实生活中的责任和义务。当他们无法控制自己的游戏时间和行为时，可能会因挫败感和愤怒而显示攻击行为。

家庭的影响。父母教养方式与家庭情感氛围是家庭对儿童攻击性行为产生影响的两个主要途径。（2）媒体的影响。电影、电视、网络、电子游戏等各种媒体中大量的暴力信息，诱发并助长着儿童的攻击行为。

儿童攻击性行为产生的主要原因有：（1）遗传因素。有些攻击性强的儿童可能存在某些微小的基因缺陷。（2）家庭因素。有些家长惯于用暴力惩罚的方式来教育孩子，结果孩子也以同样的方式来对待其他儿童，表现出攻击行为。有的家长鼓励孩子去欺负别人，在大人的纵容下，孩子容易发生攻击行为。（3）环境因素。

社会 环境因素。①家庭作为儿童社会化的最初环境，对儿童早期行为塑造起 关键作用；②教师的教育观念，教学行为，对幼儿的评价，对攻击性行 为的处理方式都影响儿童攻击性行为发展；③个体因素对儿童攻击性行 为影响不小；④大众传媒中的暴力传播会引发儿童攻击性行为。

家庭因素：父母的教养方式以及家庭情感氛围对儿童攻击性行为的形成具有显著影响。（2） 媒体影响：电影、电视、网络和电子游戏等媒体中的暴力内容，可能激发并加剧儿童的攻击行为。

强化：儿童在某些情况下，如果他们的攻击性行为得到了他人的注意或者获得了某些他们想要的东西，这可能会强化他们的攻击行为，使其更加频繁。 挫折：当儿童遇到挫折或者感受到自己的需求和期望得不到满足时，可能会以攻击性行为来表达不满或者尝试解决问题。

简述儿童攻击性行为产生的主要原因。

遗传因素：一些研究表明，攻击性较强的儿童可能存在特定的基因特征。这些遗传因素可能增加了他们表现出攻击行为的可能性。 家庭因素：家庭环境和教育方式对孩子的行为模式有显著影响。家长如果采用体罚或其他暴力手段来教育孩子，孩子可能会模仿这些行为并应用到与同龄人的互动中。

攻击性行为的产生原因是错综复杂的，一般而言，有以下原因：（1）生理特征。一些研究表明幼儿的气质类型会影响其攻击性行为。（2）家庭影响。幼儿具有易模仿的特点，许多攻击性行为是模仿所致。（3）大众媒介。

幼儿攻击性行为产生的原因有：①遗传因素；②家庭因素；③社会环境的因素。（2）对幼儿攻击性行为的矫治策略有：①减少环境中易产生攻击性行为的刺激；②培养孩子丰富的情感；③给予榜样示范；④对孩子的攻击性行为进行“冷处理”，教给孩子解决问题的方法。