笔筒设计反思,笔筒美术教案

中班蒙氏教案

1、中班蒙氏教案1 目地要求 尝试红色、黄色、蓝色，感知几种常见的颜色。 尝试将相同的颜色物体进行配对，在游戏中体验两个物体之间的色彩关系。 初步学习收拾学具的方法 准备 教具色板、固体胶、幼儿学具 蒙氏数学《颜色配对》 （一） 预备活动： 师：幼互相问候。

2、蒙氏数学中班上册教案1 活动目标 发现生活中的数字，知道数字无处不在。 运用数字进行游戏活动，从中体验活动的乐趣。 激发幼儿对数字的兴趣，培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 引发幼儿学习的兴趣。

3、活动目标：1．学习儿歌《大马路》，注意儿歌中“叔”、“站”、“亮”词的正确发音。2．通过学习儿歌，让幼儿知道红绿灯代表的意义，学习看信号行动，辨别红、绿灯，提高迅速反应的能力。活动准备：1．事先观察过马路上的红绿灯。2．木偶教具、红绿灯各一只。

4、活动意图：幼儿期孩子们都充满了好奇心和求知欲，走到哪儿都爱问为什么。中班幼儿对早期阅读方面的常规已有了一定的了解，根据幼儿年龄特点。设计了此次活动《为什么我不能》。引导幼儿在日常生活中要善于提问。让幼儿充分感受提问带来的乐趣。

5、．能按成人的要求戴帽子。2．初步学习给别人戴帽于。3．喜欢参与活动。活动准备：1．两只玩具小熊，一只头上有帽子，一只没有帽子。2．每人一个玩具小动物。3．家长从家中带一顶孩子戴的帽子。活动过程：1．教师出示玩具引起孩子的注意。

6、活动目标：培养幼儿对识字的兴趣，学会认读日、月、星。引导幼儿了解文字的起源，知道现代文字是由古代象形文字发展而来的。活动准备：操作卡片：日、月、星的图片、象形文字、现代汉字的卡片各一套。看图连字卡片幼儿人手一份。

大班美术教案《金鱼》

1、播放各种金鱼图片，幼儿仔细观察水墨金鱼的特点，教师播放各种实物金鱼图片，幼儿仔细观察，与此同时教师不断用语言和提问引发幼儿注意金鱼的外形特征，颜色，花纹，动态表现等细节，巩固幼儿记忆。

2、幼儿园大班美术教案 篇1 【设计意图】 楼房在幼儿的生活中并不陌生，我们每天生活在城市里，每天面对高楼大厦，我们并没有刻意去观察过，本活动让幼儿来当小小的设计师，为我们的城市“建造”大高楼。 【活动目标】 学习用几何图形和线条的组合表现楼房，并能表现物体的前后关系。

3、幼儿园幼儿大班美术活动教案《海底世界》含反思1 活动目标： 学会运用泥工的多种技能，表现海洋中的动物与植物，并学会用小棒雕刻的方法来表现细小的部分。 发展观察力，初步的表现力和创造力。 鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。 根据色彩进行大胆合理的想象。

4、幼儿园大班美术教案 篇1 美术：我的一天在回忆自己一天的生活内容之后，尝试用制作小书买的方式加以表现。 继续了解一本书的基本结构，学习制作自己的小书。 在活动中能大胆地向教师、同伴求教。 在回忆自己一天的生活内容之后，尝试用制作小书买的方式加以表现。