小班教学反思头发肩膀膝盖脚,小班教案头发肩膀膝盖脚

中班音乐活动《头发肩膀膝盖脚》教案

1、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。活动准备：食指上画上手指兄妹头像。活动过程：律动：《学做解放军》、《好朋友》、《头发、肩膀、膝盖脚》。练声：《小鸟醒来了》、《大猫和小猫》、《小树叶》。

2、重点：能用不同的动作表示音乐节拍 难点：根据图谱选取合适的乐器进行演奏 活动准备 图谱课件、歌曲《郊游》、律动《头发肩膀膝盖脚》音乐。 木鱼、摇铃、铃鼓按照幼儿人数各三分之一。

3、那我们就用这些替换到刚才的“头发、肩膀、腰、膝盖、脚”歌词里面来唱一唱，试试看，好吗？ 教师将图片排序，待歌曲前奏即将弹完，引导幼儿尝试看图演唱。 幼儿尝试演唱并表演动作。

《头发、肩膀、膝盖、脚》幼儿园小班音乐教案

1、教师与幼儿一起演唱歌曲《头发、肩膀、膝盖、脚》。 出示图片，请幼儿认识身体器官。

2、《头发、肩膀、膝盖、脚》是由英国儿歌《伦敦大桥》改编而成，这首歌曲词曲简单多重复，歌词内容直接描述动作过程，具有直观、形象性，适合小班幼儿的接受水平。

3、教学名称：小班音乐活动：《头发肩膀膝盖脚》教学目标：喜欢边唱边表演，感受歌曲的节奏。能按照歌曲内容做动作。

幼儿园小班音乐游戏教案《头发、肩膀、膝盖、脚》

引导幼儿大胆地参与活动，体验与朋友一起游戏的快乐。活动过程：律动：《学做解放军》、《好朋友》、《头发、肩膀、膝盖脚》。练声：《小鸟醒来了》、《大猫和小猫》、《小树叶》。学唱歌曲《手指歌》。

知识准备：幼儿会唱歌曲、事先请两个能力强的幼儿学习表演。

以下为我为您整理的幼儿园小班音乐教案，希望对您有所帮助。 幼儿园小班音乐...A.游戏“快乐大转盘”。 游戏玩法：老师扮演月亮姐姐，小朋友是满天的星星。

全体幼儿出活动室做丢手帕的游戏。 小班音乐教案 篇3 设计思路： 小班孩子在音乐活动的学习中，我感觉培养孩子对音乐...小班音乐活动：《头发肩膀膝盖脚》 活动目标： 喜欢边唱边表演，感受歌曲的节奏。